OFERTAS DE EMPLEO

Aquí empieza tu futuro. En esta página encontrarás todas nuestras ofertas de empleo correspondientes a los procesos de selección que están activos en estos momentos. Desde LideraK te ofrecemos oportunidades profesionales en empresas de elevado prestigio. A través de nuestro portal podrás desarrollarte a nivel personal y profesional ayudándote a lograr tus metas. Si reúnes los requisitos necesarios y crees que puedes encajar en el perfil envíanos tu candidatura.

Si ninguna de las ofertas se ajusta a lo que estás buscando puedes enviarnos tu candidatura a través de candidatos@liderak.com y nosotros nos pondremos en contacto contigo cuando surjan nuevas ofertas acordes a tus preferencias.

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La búsqueda activa de empleo

Cuando hablamos de Búsqueda Activa de Empleo, hacemos referencia a una serie de pasos, actitudes, conceptos y recursos que debemos manejar para lograr una óptima inserción o reinserción laboral.

Estos aspectos abarcan, entre otros:

  • El autoconocimiento a nivel personal y profesional
  • Conocer las demandas del mundo laboral
  • Identificar los recursos públicos y privados de búsqueda de empleo
  • Saber cómo contestar a una anuncio en prensa
  • Saber como elaborar una carta de presentación y un curriculum vite
  • Saber cómo afrontar una entrevista de trabajo
  • Mantenerse motivado/a y no caer en la fustración cuando los resultados no son los deseados
  • Analizar la trayectoria académica y profesional para poder completarla y/o reconducirla
  • Realizar una agenda de búsqueda de empleo

y un largo etc. que puede contribuir al objetivo final: la consecución del empleo.

Los distintos apartados de esta página web intentan proporcionarte información e instrumentos, así como propiciar la adquisición de las habilidades necesarias, que te posibiliten una búsqueda de empleo activa, organizada y planificada.

Puedes empezar cliqueando AQUI para visualizar unos videos del Servicio Público de Empleo Estatal, que bajo la denominación «Aprender y Desaprender» nos introduce en la pautas para la búsqueda activa de empleo

Todas las ocupaciones presentan unos requisitos para ser desarrollados. También los trabajos aparentemente sencillos suponen conocer y dominar unos procedimientos, herramientas, materiales, etc. aceptar unas condiciones de trabajo (horarios, ambiente, etc.), tener determinadas capacidades y habilidades más desarrolladas, determinadas características de personalidad o físicas, etc.

Durante el proceso de búsqueda de trabajo es importante saber qué tipo de ocupaciones estamos dispuestos a aceptar o a rechazar, y por qué razones.

Por eso es necesario concretar la ocupación en la que buscar empleo. Con eso conoceremos nuestro objetivo profesional: una ocupación adecuada a nuestras características personales y profesionales.

El objetivo profesional es la ocupación «ideal» para cada persona y a partir del cual se define el proyecto profesional, que no es otra cosa que la planificación estratégica para la consecución de sus objetivos profesionales.

Tener, en un momento determinado, un objetivo profesional no quiere decir que no se pueda cambiar. Es posible que, transcurrido un cierto tiempo, descubra que la ocupación escogida no es la ideal, entonces podrá cambiar o adaptar el objetivo a las nuevas circunstancias.

Tampoco significa que no pueda trabajar en trabajos temporales que no estén relacionados con su objetivo profesional. Muchas veces, la necesidad económica hace inevitable que se tenga que trabajar en el primer trabajo que se presenta, pero esta situación no es incompatible con seguir buscando el trabajo ideal. El tiempo que dedicamos a definir nuestro objetivo profesional lo tenemos que ver como una inversión que dará sus frutos en un futuro no muy lejano, ya que aumentará la eficacia de cada paso que demos en el mercado laboral Un conocimiento del mercado de trabajo de la zona y del comportamiento de las ocupaciones es imprescindible para poder tomar una decisión con relación al objetivo profesional.

El proceso personal de búsqueda de empleo se verá beneficiado si la persona candidata investiga y obtiene un conocimiento objetivo de los intereses personales, aptitudes, habilidades y competencias. Es conveniente saber cómo «pienso que soy» y cómo «me ven los demás». Habitualmente la percepción que se tiene de uno mismo se aleja de la imagen que tienen los demás, por eso es importante poder obtener esta información para actuar en consecuencia. Para eso nos ayudará especialmente encontrar respuesta a las preguntas siguientes:

  • ¿Qué queremos? (intereses y motivaciones)
  • ¿Qué podemos? (aptitudes, actitudes, formación, experiencia)

Conocerse uno mismo más allá de lo que quisiera ser o le gustaría hacer, buscando lo que en realidad se es, nos conducirá definitivamente a encontrar nuestro perfil profesional, lo que podemos aportar al mercado laboral.

Cuando finaliza la fase de conocimiento personal y profesional, y la persona ya dispone de la información sobre las características del mercado laboral y de sus exigencias competenciales, es el momento en que hace falta que tome una decisión con relación a su futuro profesional y que concrete sus objetivos profesionales a corto, medio y largo plazo, basándose en los resultados de la reflexión y autoanálisis realizados hasta el momento. Es imprescindible que el proceso de toma de decisiones se desarrolle teniendo en cuenta tanto los factores propios de la persona, como los factores que condicionan las oportunidades de acceso y permanencia en un puesto de trabajo y el tiempo que comporta alcanzar una alternativa u otra. A partir del momento en que se tiene clara la ocupación en la que se quiere trabajar, se puede iniciar la busca de trabajo con garantías de éxito.

El Servei d’Ocupació de Catalunya (SOC) CLOE ha desarrollado una aplicación que ayuda a definir el propio objetivo profesional y da soporte a uno de los principales obstáculos con que se encuentran las personas en su proceso de búsqueda de trabajo: dirigir los esfuerzos de esta búsqueda hacia una profesión o sector determinados. CLOE consta de diversos apartados sobre los valores, los intereses, las aptitudes, la personalidad y las competencias de la persona usuaria, factores que intervienen en la configuración del objetivo profesional.
El resultado final de la herramienta es un informe que se genera basándose en las respuestas introducidas y que puede servir como guía para la definición del propio objetivo profesional.

PERFIL DE LA PERSONA TRABAJADORA

Las empresas valoran muy positivamente que las personas candidatas a los puestos de trabajo cumplan los siguientes aspectos :

  • Disponibilidad horaria y geográfica.
  • Implicación con el objetivo e imagen de la empresa.
  • Polivalencia y adaptabilidad.
  • Motivación para realizar formación continúa.
  • Seguridad en uno mismo.
  • Responsabilidad y dinamismo.
  • Capacidad de trabajar en equipo.
  • Iniciativa y capacidad de previsión.

POR QUE CONVIENE QUE TE CONOZCAS

Identificar tus cualidades como persona, tu formación, tu saber hacer, te ayudará a:

  • Saber lo que eres capaz de hacer y lo que puedes aportar.
  • Conocer en todo momento tus limitaciones y la forma de superarlas.
  • Elaborar tu proyecto profesional: Se trata de que identifiques tus preferencias sobre el tipo de trabajo que estás dispuesto a buscar, determinar prioridades sobre los perfiles más acordes con los empleos que buscas y establecer un orden de prioridades.
  • Enumerando los medios necesarios
  • Definiendo estrategias
  • Estableciendo plazos de tiempo para cada meta propuesta

Facilitar la información adecuada y argumentada en una entrevista de trabajo.

CÓMO HACER UN AUTOANÁLISIS

Realiza un análisis sincero y tomando buena nota de los siguientes aspectos relacionados con tu perfil profesional.

CONOCIMIENTOS. Describe tu historial formativo:

  • Nivel formativo y titulación reglada
  • Cursos de formación ocupacional
  • Conocimientos adquiridos en el desempeño de un trabajo, colaborando en la empresa familiar, mediante el autoaprendizaje, desarrollando aficiones,…

Ten en cuenta que hay muchos conocimientos que pueden considerarse válidos para las empresas y que no siempre se adquieren en centros de enseñanza. A tus futuros empleadores les va a interesar ¿QUÉ SABES? y no tanto ¿cómo lo has adquirido?

DESTREZAS. ¿Qué sabes hacer? Incluye todo tipo de destrezas:

  • Adquiridas a lo largo de tus periodos formativos.
  • Si has trabajado con anterioridad, debes considerar todas las destrezas adquiridas en tus anteriores empleos
  • Valora las destrezas adquiridas en actividades de tipo voluntario, trabajos no remunerados, colaboraciones en negocios familiares, actividades de ocio y tiempo libre, etc. Ten en cuenta que es valorable incluso aquello que haces a diario siempre que sea útil para el desempeño de un puesto de trabajo.

ACTITUDES. El comportamiento en el entorno de trabajo y las habilidades sociolaborales son, tal vez, los aspectos más observados actualmente por cualquier seleccionador. Todo conocimiento y destreza no tiene suficiente valor si no va acompañado de este tercer pilar relacionado con el SABER ESTAR en un puesto de trabajo. Reflexiona sobre tus cualidades y, en especial, sobre aquellas más valiosas en el mundo del trabajo, como por ejemplo:

  • Responsabilidad y eficiencia
  • Iniciativa y decisión
  • Puntualidad, seriedad y lealtad
  • Facilidad para trabajar en equipo
  • Optimismo y resistencia ante las frustraciones
  • Polivalencia
  • Afán de superación
  • Capacidad de aprender cosas nuevas y adaptarse a diferentes entornos de trabajo…

POR ÚLTIMO. Analiza qué conocimientos, destrezas y actitudes son requeridos para los empleos que buscas. Estudia la adecuación entre el perfil que se está solicitando y el que tú posees. Una vez hecho el análisis, examina en qué medida se ajusta tu perfil al exigido para realizar tus empleos/ objetivo. Es decir, debes decidir si existe un ajuste al empleo o debes mejorar tus conocimientos, destrezas y/o actitudes.

LA DEFINICIÓN DEL PROYECTO PROFESIONAL

Antes incluso de acabar tus estudios, ya estarás pensando en tu futuro profesional y en las posibilidades de empleo que existen. Para conseguir tu objetivo de encontrar trabajo es imprescindible identificar tus experiencias, éxitos, y habilidades, pero también tus fracasos, carencias y errores. Conocer tus puntos fuertes mejorará tu autoestima, aspecto fundamental en la consecución del éxito. Conocer tus puntos débiles te permitirá buscar soluciones y mejoras, y evitar objetivos profesionales que podrían derivar en fracaso. Los errores más frecuentes en la búsqueda de empleo son: no informarte adecuadamente de la situación de las empresas y sectores, no venderte como producto completo y resolutivo, no explotar tus experiencias profesionales transferibles al mundo de la empresa, no definir claramente los objetivos profesionales que buscas y, por último, reaccionar con miedo o agresividad ante tu integración en el mundo laboral. Esto viene provocado por una serie de carencias:

  • No ser consciente de que tienes que poner en marcha una búsqueda exhaustiva y ordenada.
  • No saber que en muchos centros u organismos te pueden facilitar ayuda y orientación.
  • Enviar tu currículum vitae sin criterio, sin analizar el puesto de trabajo y su adecuación a tu formación, habilidades y expectativas.
  • No hacer un seguimiento detallado de las gestiones realizadas.
  • Desconocer el funcionamiento de los procesos de selección.
  • Carecer de motivación ante la gran competitividad del mercado laboral.
  • Perder oportunidades por prejuicios o por desconocimiento del mercado.

Estas carencias desaparecerán una vez que tengas muy claro tres cosas: cómo identificar tu objetivo profesional, cómo analizar y estudiar tu situación para localizar tus oportunidades de empleo y, por último, cómo aplicar todas las herramientas que tengas a tu alcance para conseguir tu objetivo. Debes crear expectativas realistas y alcanzables a corto o medio plazo y actuar con seguridad para afianzar la confianza en ti mismo y la posibilidad de hacer todo aquello que te plantees. Para multiplicar tus oportunidades de encontrar trabajo, tienes que realizar tu búsqueda de empleo de forma organizada, siguiendo ciertas pautas. Lo primero que deberás hacer es definir tu proyecto profesional. Sólo después de haberlo definido podrás empezar a redactar tu currículum vitae y tu carta de presentación. Conocerte a ti mismo y conocer las posibilidades profesionales a las que puedes optar son dos elementos clave para asegurar el éxito en tu búsqueda de empleo. El objetivo que persigues al definir tu proyecto profesional es evaluar tu formación y tu experiencia e identificar tus cualidades, habilidades y competencias. Esto te permitirá elaborar una candidatura que refleje de manera óptima tu personalidad y perfil laboral, de la misma manera que orientará eficazmente tu búsqueda de empleo, seleccionando aquellas empresas susceptibles de acoger a un profesional de tus características. A lo largo del proceso de búsqueda de trabajo todas las personas relacionadas con tu futuro empleo te pedirán informaciones acerca de ti, relacionadas con estas cuatro preguntas generales:

  • ¿Quién eres?
  • ¿Qué quieres hacer?
  • ¿Qué puedes hacer?
  • ¿Dónde puedes trabajar?

LA PROSPECCIÓN

Los primeros pasos de tu búsqueda de empleo empezaban, como recordarás, con un auto-análisis personal y profesional a través del cual has llegado a conocer tus características como «producto» en el mercado y a definir tus objetivos ocupacionales.

A partir del momento en que decides buscar un empleo, tienes que dedicarte a ello con el mismo esfuerzo y rigor como si estuvieras trabajando. Es decir, toda tu atención, tu empeño y tu energía tienen que converger en una sola meta: lograr tu puesto de trabajo.

Ahora es el momento de identificar las empresas o entidades que puedan estar interesadas en un profesional con tu perfil. Tu aproximación al mercado laboral es decisiva y tienes que hacerla de manera metódica y sistemática para no desperdiciar ni tu tiempo, ni tus energías. Conviene que utilices todos los medios que tengas a tu alcance para llevarla a cabo, ya que cualquiera de ellos puede abrirte las puertas de alguna empresa sin olvidar los más novedosos o creativos que podrán diferenciar tu candidatura de las demás.

De la calidad de tu prospección dependerá en gran parte el éxito de tu futuro profesional. Una prospección bien hecha te aportará toda la información necesaria para elegir la empresa que mejor responde a tus expectativas. La campaña de búsqueda de empleo tiene como finalidad evitar que vayas dando tumbos por el mercado laboral y adaptarte a las necesidades que requiere el mercado. Para lograrlo tienes que conocer y tener en cuenta las diferentes fuentes de información sobre las empresas y las formas de contactar con las mismas.

Es importante que sepas que los puestos de trabajo publicados en la prensa diaria y especializada y en los portales de empleo, así como los ofrecidos por el Servicio Público de Empleo, agencias de colocación y empresas de contratación temporal no suponen más que un 15% de las posibilidades reales de empleo que existen y componen el denominado mercado abierto. Estas ofertas tienen el inconveniente de la facilidad de acceso a la información, lo que origina un gran número de solicitudes y aumenta la competencia entre los distintos candidatos.

La mayoría de las empresas no publican en los medios de comunicación sus necesidades de plantilla. Normalmente se trata primero de obtener un buen candidato, bien por promoción interna bien por referencias personales directas. Buena parte de tu estrategia de búsqueda deberá estar concentrada en localizar este tipo de vacantes, ya que en ellas se centra el 85% de las posibilidades reales de empleo. Es el mercado oculto, al que puedes llegar a través de una red de contactos y una búsqueda exhaustiva de información.

Ciertamente, localizar estas posibilidades de empleo resulta más difícil y requiere mucho trabajo. Tu éxito dependerá, en buena medida, de la tenacidad de tu campaña de búsqueda y la información que te proporcione tu red de contactos.

Precisamente, con esa información y con las pistas que consigas sobre tus empresas diana constituirás el armazón de tu estrategia de búsqueda de empleo.

LA INVESTIGACIÓN DE MERCADOS

Para saber si tus objetivos profesionales están en consonancia con las empresas a las que te quieres dirigir, es necesario que lleves a cabo una investigación de mercados en la que recogerás datos sobre: sector, subsectores, tipo, tamaño, área de influencia, localización geográfica, productos comercializados, marcas, cifras de negocio de las empresas, beneficios sociales, horario laboral, etc.

Organiza la información que has conseguido, clasificando las direcciones, los teléfonos y los nombres de los directivos de las empresas que te interesen. Registra a diario los resultados de tu búsqueda, con la fecha correspondiente y los datos de mayor importancia. Este trabajo te permitirá estar siempre al día y agilizar tus futuras acciones.

No olvides que cuanta más información registres más te acercarás a la realidad y al objetivo pretendido -encontrar tu empleo-, ya que te proporcionará un considerable valor añadido, situándote con ventaja frente a otros competidores menos informados.

De tu investigación de mercado obtendrás una visión detallada de los campos de actuación, requerimientos, y problemática de las empresas.

Con la información recogida podrás elegir las empresas potencialmente contratadoras u objeto de tu interés de acuerdo con unos criterios realistas y estarás preparado para contactar con ellos.

Emprenderás tu investigación de mercados agotando las siguientes fuentes de información:

  • prensa diaria nacional y regional,
  • prensa económica,
  • prensa especializada correspondiente a los sectores donde te gustaría desempeñar tu trabajo,
  • directorios de empresas,
  • anuarios de empresas,
  • publicaciones dedicadas al empleo,
  • coloquios, foros y seminarios relacionados con tu futura profesión,
  • ferias profesionales y de empleo,
  • asociaciones y colegios profesionales,
  • asociaciones empresariales,
  • Cámaras de Comercio,
  • internet (webs corporativas de empresas e instituciones),
  • contactos personales,
  • las propias empresas.

Ya sabes dónde buscar la información que necesitas, ahora tienes que organizarte para rentabilizar tus esfuerzos.

RECUERDA QUE…

La prospección es una fase de primordial importancia cuando se busca un empleo. Te permite:

  • encontrar las empresas en las que podrías desarrollar tu actividad laboral, seleccionando con criterio las más interesantes,
  • preparar tu candidatura, es decir tu currículum vitae y sobre todo tus cartas de presentación, adaptándola a la «cultura» de cada empresa,
  • hacerte con toda la información necesaria e indispensable para superar las posteriores entrevistas de trabajo que tendrás con las empresas.

¿CÓMO PUEDES ACCEDER A LAS OPORTUNIDADES DE EMPLEO DISPONIBLES?

Cada vez existen más medios a tu alcance para acceder al mercado laboral. Deberás considerar todas las opciones, valorando las ventajas de cada una de ellas, y gestionarlas adecuadamente para que te aporten los resultados deseados.

  • Mandando tu candidatura espontánea, bien por correo postal, bien por e-mail. Con este último canal de comunicación podrás enviar tu candidatura directamente a la persona responsable de la contratación en la empresa.
  • Mediante personas conocidas que te puedan facilitar una primera entrevista.
  • Respondiendo a un anuncio publicado en prensa.
  • Acudiendo a servicios especializados: empresas de selección de personal, agencias de colocación, empresas de trabajo temporal, consultoras de recursos humanos, oficinas de empleo, etc.
  • Acudiendo a ferias profesionales y de empleo, en las que podrás contactar con las empresas en primera persona, informarte de sus procesos de selección, darte a conocer y entregar tu currículum vitae en mano. La mayoría de las Universidades organizan cada año eventos de este tipo.
  • Acudiendo a los servicios  de orientación e inserción profesional, de las Universidades.
  • Acudiendo a las Fundaciones Universidad-Empresa. La mayoría cuenta con programas de prácticas en empresas, tanto para estudiantes de últimos cursos de carrera como para recién titulados. Estos programas han mostrado ser una excelente manera de conseguir una primera experiencia profesional y facilitan notablemente la inserción en el mercado de trabajo.
  • Inscribiéndote en una bolsa de empleo. Existen de diferentes tipos: privadas, públicas, sectoriales, etc. Los centros de formación profesional, universidades y escuelas de negocios suelen tener suscritos acuerdos con diferentes empresas y organizaciones interesadas en contratar a sus mejores alumnos. La mayoría de los colegios profesionales y Cámaras de Comercio también cuentan con bolsas de empleo.
  • Dándote de alta en un portal de empleo, a través del cual podrás buscar y recibir ofertas de empleo.

Fruto de la evolución del mercado laboral hay un factor a tener en cuenta dentro del redactado en las ofertas de empleo y es que en la mayoría de los casos se especifica qué titulación hace falta para desempeñar el puesto vacante (en este tipo de ofertas se requiere más el título), pero hay otras ofertas en las que se considera más importante la formación específica para ese trabajo que una formación académica adecuada (son el tipo de ofertas que requieren más de la experiencia del candidato).

Lo que juega a favor de dichas titulaciones y facilita la inmersión dentro del mercado laboral, es que la mayoría son polivalentes y permiten el acceso a una gran variedad de funciones.

Los requisitos que se piden en las ofertas de empleo son los siguientes:

  • Por lo que se refiere a Idiomas: El 80% de las ofertas de empleo requiere el dominio de una lengua extranjera. El inglés es el idioma más valorado, seguido del francés y el alemán. La importancia de una lengua es mayor si se quiere acceder a un puesto de responsabilidad. Hoy en día está creciendo la importancia de los idiomas como elemento diferenciador, debido a la internacionalización de mercados.
  • En cuanto a los estudios de postgrado: Es valorado sobretodo para puestos de director o gerente y aunque para los otros puestos no es un requisito indispensable, sin embargo, es bien valorado.
  • En cuanto al nivel informático: Hoy en día la sociedad de la información se mueve a través de sistemas computerizados e interconectados entre sí, lo que hace que para acceder a dicha documentación se requieran de unos mínimos conocimientos informáticos.
  • En cuanto a la edad: Lógicamente, conforme se incrementa la categoría profesional, se produce un aumento de la edad. Sin embargo, es interesante ver cómo para puestos equivalentes de distintas áreas funcionales se requiere una edad diferente. Los empresarios prefieren los directores comerciales jóvenes, con una edad comprendida entre los 30 y 45 años; mientras que para ser director de administración se prefiere a los candidatos desde 35 a 45 años.

Dentro de este baremo que abarcan dichos factores lo que más podemos ver en la publicación de las ofertas de empleo es:

  • Titulados Universitarios.
  • Alto nivel de inglés y, a ser posible, otro idioma de la Unión Europea.
  • Una experiencia de 2 años como mínimo.
  • Se valora la realización de prácticas en empresas, sobretodo, en Europa.
  • Habituado al uso de herramientas ofimáticas.
  • Movilidad geográfica a nivel internacional.

Pero quizás lo más valorado hoy en día debido a su gran eficacia para el buen desarrollo organizacional son un conjunto de competencias denominadas habilidades interpersonales, las cuales están englobadas dentro de la Inteligencia Emocional.

La Inteligencia Emocional es dos veces más importante que las destrezas técnicas o el Coeficiente Intelectual que determina las habilidades para las ciencias exactas, la comprensión y la capacidad de análisis reflexivo, el razonamiento espacial, la capacidad verbal y las habilidades mecánicas. Sin embargo, en el mundo empresarial se está empezando a tener en cuenta y a valorar más la denominada Inteligencia Emocional, que determina cómo nos manejamos con nosotros mismos y los demás.

La Inteligencia Emocional es un conjunto de destrezas, actitudes, habilidades y competencias que determinan la conducta de un individuo, sus reacciones, estados mentales, etc…, es la capacidad de reconocer nuestros propios sentimientos y los de los demás, de motivarnos y de manejar adecuadamente las relaciones.

El mundo laboral está cambiando, y ya no se puede hablar de una única profesión, o de un trabajo en la misma empresa para toda la vida; hoy en día se habla de «empleabilidad», que es la capacidad de una persona de aportar valor a la organización, y esto ya no se consigue sólo con un CI de alto nivel, sino que es necesario desarrollar un Coeficiente Emocional con cualidades como: constancia, flexibilidad, optimismo, perseverancia, etc…

Hay 2 factores característicos dentro del mercado laboral:

  • Hoy en día el mercado laboral es cambiante y competitivo.
  • Para sobrevivir a ello, lo que todo empresario busca es subsistir, por lo que quiere que su cuenta de resultados sea positiva.

Por este motivo, todo empresario que quiera obtener beneficios y estar inmerso en este mercado tan cambiante, debe elaborar una estrategia ganadora, que sea beneficiosa para la subsistencia de la empresa, por lo tanto, sólo le queda contar con el activo con más potencial del que dispone: LA PERSONA.

Ello implica sacar el máximo provecho de ella, individualmente, y poderlo aplicar en una organización. Una empresa o institución está compuesta por diferentes departamentos, está estructurada por partes que forman un todo, y para su correcto funcionamiento es necesario que funcionen sus departamentos, y por supuesto las personas que lo forman, pero lo más importante, no es que funcionen correctamente por separado, sino entre ellas también, que esa organización funcione como equipo. Para ello, los empresarios buscan un desarrollo adecuado de las personas que forman su plantilla, ya que son las únicas que podrán encaminar la empresa hacia el éxito.

Por lo tanto, la cualidad diferenciadora entre las personas, no sólo partirá de su conocimiento sobre la función, sino de las habilidades interpersonales que tenga para poder trabajar junto con otro tipo de personas. Así pues, lo que buscará el empresario en sus empleados serán habilidades interpersonales, como: empatía, asertividad, expresión emocional, o resolución de conflictos.

Por estas 4 competencias se entiende:

  • Empatía: Mostrar sensibilidad hacia los sentimientos y preocupaciones de otras personas desde su punto de vista, apreciando la diferencia sobre cómo sienten los demás varias situaciones, sería ver las cosas tal cual lo ven los otros. Es lo que coloquialmente se dice: ponerse en el lugar del otro.
  • Expresión emocional: Capacidad de exteriorizar los propios sentimientos y compartirlos con los demás.
  • Resolución de conflictos: Capacidad para escuchar, analizar y conciliar puntos de vista encontrados, teniendo en cuenta las necesidades de otras personas.
  • Asertividad: Afirmar sin complejos, de forma constructiva y defender los propios derechos sin tratar de invadir a los demás, sería hacer una crítica constructiva y no destructiva.

Estas habilidades son las que se tienen que desarrollar para trabajar en equipo, son las habilidades que promueven la cercanía y la intimidad, y en definitiva, permiten expresar nuestros deseos, inquietudes, de forma abierta, directa y franca, teniendo en cuenta las necesidades de otras personas y alcanzar acuerdos satisfactorios para ambas partes en las mejores condiciones posibles.

Todo ello es necesario para desarrollar la COMUNICACIÓN, o en todo caso, establecer un proceso de feed-back en una empresa, todo el mundo forma parte del sistema, y el feed-back es el alma de la organización, el intercambio de información permite que la gente sepa si está haciendo bien su trabajo o si por el contrario, debe mejorarlo, efectuar algunos cambios o reorientarlo por completo.

Por último, podría nombrar la suerte, que podría decir que es un factor que también influye, pero no hay que confundirse, ya que la suerte se busca.

Si clicas AQUÍ podrás conocer los empleos que se están contratando y acceder a un sencillo test elaborado por el Servicio Público de Empleo Estatal (SEPE) para descubrir las opciones que se adaptan a tu perfil.

Herramientas para la búsqueda

¿QUÉ ES?

Es un instrumento que puedes utilizar para organizar tu búsqueda de empleo. Te servirá para:

  • Recordar los contactos con empresas que has realizado o quieres realizar en un futuro próximo.
  • Recopilar la información que vayas recibiendo de cada empresa: puestos que podrían interesarte, modo habitual de selección, impresiones…
  • Organizar un plan (semanal, mensual…) de las actividades que vas a llevar a cabo para encontrar trabajo: visita a las oficinas de empleo, leer el periódico, visita a una empresa…

¿CÓMO REALIZARLA?

Puedes utilizar una agenda cualquiera o diseñarte una ficha  (ver modelos) en la que recojas aquello aspectos que a ti más te interesan:

  1. Nombres y teléfonos de personas de interés.
  2. Datos de empresas (sector, dirección, teléfono, persona de contacto )
  3. Fuentes de información.
  4. Citas con las distintas personas con las que debas quedar.
  5. Fechas de las distintas actividades realizadas (llamadas telefónicas, visitas, presentación de currículum…)

Te ofrecemos  modelos de Agenda para que elijas el que mas se adapte a tus necesidades

VIDEOS «ELABORACIÓN Y SEGUIMIENTO DE UNA AGENDA»

¿PARA QUÉ SIRVE?

Es una herramienta de toma de contacto con personas y empresas que buscan candidatos para trabajar. Te permitirá:

  • Conseguir información de personas de tu red de contactos y de empresas.
  • Interesarte por una empresa concreta y conocer posibles puestos de trabajo.
  • Averiguar las características concretas del puesto ofertado.
  • Ofrecerte como candidato ante un proceso de selección.
  • Concertar una entrevista de trabajo.
  • Hacer seguimiento del proceso de selección.

CONSEJOS DE UTILIZACIÓN:

  • Prepara lo que vas a decir y quieres trasmitir antes de llamar.
  • Habla relajadamente y con confianza
  • Procura hacer las llamadas a primera hora de la mañana
  • Preséntate y pregunta por el responsable de personal o el gerente de la empresa.
  • Expón de forma breve y clara la razón de tu llamada (conocer más características del puesto, concertar una entrevista de trabajo,).
  • Utiliza expresiones positivas.
  • Destaca aquellos aspectos personales que puedan interesar a la empresa.
  • Procura obtener más información de la empresa y/o el puesto de trabajo.
  • Anota en tu agenda la información interesante que obtengas.
  • Procura ser breve

¿COMO CONCERTAR TELEFÓNICAMENTE UNA ENTREVISTA DE TRABAJO?

  • Preséntate y pregunta por el responsable de personal o el gerente de la empresa.
  • Explica brevemente el motivo de la llamada: «Concertar una entrevista».
    • Resultado afirmativo:
      • Anotar día y hora
    • Resultado negativo:
      • Preguntar cuándo necesitarán personas con tu perfil.
      • Preguntar si conocen alguna otra empresa en la que podrían necesitar personal:
    • Si dejan abierta alguna posibilidad:
      • Pedir permiso para volver a llamar.
  • Si te dan información, solicita autorización para dar su nombre como referencia.
  • Despídete cordialmente.

Un “no” puede desanimarte pero no significa un “no” a tu persona sino una respuesta a las necesidades momentáneas de la empresa.

Las ofertas de empleo más atrayentes florecen tanto en las páginas de los periódicos, revistas, como en la Red, facilitando día a día el proceso de búsqueda de empleo.

Saber leer el anuncio es la primera aproximación a tu futuro. Analicémoslo minuciosamente.

El primer contacto con el anuncio, la razón por la que atrae tu atención es, en primer lugar, el nombre del puesto escrito en él; e inmediatamente, el contenido de éste. Las empresas cuidan el diseño del anuncio para que articule el análisis que hagas de él, como parte de una estrategia de empresa exitosa, porque ya han conseguido que lo leas.

Vamos a analizar el anuncio por partes para poder extraerle el mayor jugo, aunque en realidad un anuncio debe tratarse como las piezas de un puzzle, que hasta que no están todas sus partes unidas, no se ve su efecto.

Empecemos por aislar los tres grandes tipos de información disponible en la mayoría de los anuncios:

  • la empresa
  • la descripción del puesto
  • el perfil buscado
  • qué ofrecen

Puedes aprender mucho sobre la empresa usando la descripción de la misma que a veces precede al anuncio, así como la información referente al entorno inmediato del puesto, que a menudo está integrada en el anuncio.

Por lo que se refiere a la descripción del puesto y al perfil buscado, están minuciosa y adecuadamente detallados en el texto de la oferta y destacados. Fíjate en el tono del anuncio; si el texto es muy preciso en ciertos puntos esenciales, con expresiones del tipo «imprescindible» o «se exige», su carencia en tu carrera profesional será difícil de argumentar, mientras que si notas un tono vago en la expresión de los términos, vale la pena tentar la suerte. Tú mismo deberás valorar si crees que te va a ser posible convencer al seleccionador.

Normalmente, donde el anuncio puede resultar más vago es en la parte de «qué se ofrece», esto es debido a que, en muchas ocasiones las empresas hacen una valoración inicial del salario que van a ofrecer, dejando una puerta abierta a la negociación a la espera del tipo de candidatos que respondan al anuncio. Dejar un margen inicial suele ser una opción de la empresa para optimizar la selección ajustando necesidades y previsiones, aunque ello repercuta en la claridad del anuncio.

Como ves, una lectura detallada del anuncio te permite verificar a priori si éste se ajusta a tus intereses. Ello te ayudará en la optimización de tu búsqueda.

El networking, se define como el proceso voluntario por el cual, a través de intermediarios, un individuo se pone en contacto con otros que disponen de información o de poder de decisión en lo concerniente a un puesto de trabajo.

Es muy importante realizar una labor de explotación y  mantenimiento de una red de contactos profesionales. Esta red es, en efecto, un aspecto esencial de la búsqueda de empleo, pues los anuncios sólo corresponden a la parte visible del iceberg de puestos vacantes. Sácale partido a tu red de contactos.

MODO DE EMPLEO DE LA RED DE CONTACTOS

La eficacia del networking ya ha sido profusamente demostrada: es la mejor forma para ti de dar a conocer al mayor número de gente y al menor coste, que estás buscando un nuevo empleo, así como del tipo de empleo y sector en el que estás interesado. El objetivo consiste en hacer emerger ofertas de empleo y de hacer que éstas lleguen a ti de forma natural.

Para empezar, elaborar una lista de contactos que abarquen a tu familia, amigos y conocidos así como de viejos colegas te pondrá en el punto de partida para iniciar la caza. Este es un buen inicio, pero deberás ir actualizando esta lista a medida que las personas de la lista inicial te faciliten nuevos contactos, de forma que ésta irá agrandándose progresivamente siempre entorno al tipo de puesto y actividad al que quieras optar.

Puedes dirigirte a cada uno de tus contactos por carta, mail o llamada telefónica. En caso de llamada, procura hacerla una semana después de haber enviado carta, para dar tiempo a ésta a llegar a su destino. El objetivo consiste en conseguir una entrevista en la que puedas ampliar y precisar información sobre la actualidad del dominio de actividad, así como un panorama de los contactos interesantes y de pistas de búsqueda de empleo que vuestro interlocutor pueda facilitarte.

EL ARTE DE LA «ENTREVISTA DE NETWORKING»

Aunque el objetivo del tipo de entrevista difiere de la entrevista de trabajo tradicional, se trata igualmente de impresionar al contacto. Tu ropa, actitud y discurso deben ofrecer una imagen profesional. Cuanto más claro, preciso, entusiasta y simpático seas, más interesado se mostrará tu interlocutor y será más proclive a apoyarte y ayudarte.

No te presentes como un buscador de empleo, no lleves tu CV, te arriesgas a convertir la situación en embarazosa para él y a que huya de ella a la mínima oportunidad que se le presente. Tu intención sólo es pedir consejo, conocer el dominio de competencia de tu contacto y, eventualmente, ensanchar tu lista de personas interesantes. No busques dar lástima, no suele resultar. Insiste en el hecho de que ahora te encuentras en un período de transición, explicando tu proyecto de futuro y las competencias de que dispones para llevarlo a cabo.

Al final de la entrevista, asegúrate que tu interlocutor ha comprendido lo que esperabas de él, y que si puede proporcionarte algún contacto, o si te puede aportar alguna información en el futuro, te la hará llegar de algún modo. Agradécele su amabilidad al haberte recibido. Cuando llegues a casa, anota en tu planning la fecha de la entrevista para que puedas ver el avance global de tu proyecto.

Después de una serie de entrevistas, sabrás por tu lista quién ha mostrado interés por ti y qué contactos han sido útiles. Llama regularmente para saber si tienen alguna novedad; debes tener claro que tu tarea consiste en conseguir que tus contactos te aporten la mayor cantidad posible de información útil. Cuando tu búsqueda de empleo haya concluido, hazlo saber a las personas que forman parte de la lista, agradeciéndoles su ayuda.

VER VIDEO «Hacer una lista de contactos»

¿QUÉ ES?

La carta de presentación no es una simple formalidad ni una fórmula de cortesía, como piensan algunos. Es tu tarjeta de presentación y será la primera imagen que transmitas al posible empleador/a. Incluso hay empresas a las que si no les gusta la carta de presentación ya no leen el curriculum. Es importante que esmeres su presentación, de ella depende que pases a la siguiente etapa de selección.

OBJETIVOS

La carta de presentación cumple fundamentalmente los siguientes objetivos:

  • Te presenta como individuo, muestra como te expresas, tu estilo, quien eres, donde vives, etc. De esta forma, suscitas el interés en el empleador/a.
  • Expone tu capacidad para un puesto concreto y tus expectativas.
  • Manifiesta tu disposición a mantener una entrevista y participar en las pruebas previstas e informa sobre forma de contacto (Nº de teléfono de contacto y disponibilidad para la entrevista).
  • Nos puede diferenciar de otros candidatos

Tu intención final es concertar una entrevista en la que te conozcan personalmente, y pasar al siguiente paso de la selección.

TIPOS DE CARTAS DE PRESENTACIÓN

Existen varios tipos de carta de presentación:

  • Carta de autocandidatura convencional . Se envía a iniciativa propia, porque piensas que pueden haber posibilidades de trabajo en dicha empresa.
  • Carta de Presentación en respuesta a una oferta de empleo anunciada (tablón, prensa, Internet)
  • Carta libre que debe ser original y creativa pues su objetivo es atraer por ser diferente. Por tanto no tiene formato predeterminado, puede usarse cualquier tipo de soporte (informático, papel, pergamino, etc.). Puede utilizarse cualquier técnica o herramienta, usarse colores, imágenes, logos. No tiene un número de párrafos predeterminado, ni tiene por qué observar las normas de corrección establecidas al uso. En definitiva puede confeccionarse como se quiera.

RECOMENDACIONES

La carta la debes dirigir a una persona determinada, en caso de no conocer su identidad, la puedes dirigir a la Dirección del Departamento de Recursos Humanos o al de Personal. Antes de escribirla intenta recabar información a cerca de la empresa a la que te diriges y del puesto al que quieres optar. El tipo de anuncio de la oferta, la fuente de publicación, la web de la empresa, etc. te darán pistas valiosas sobre la cultura de la empresa. El contenido de la carta debe seguir un orden y mantener una impecable y clara presentación que facilite su rápida lectura.

ORIENTACIONES PARA SU ELABORACIÓN

Con carácter general debes tener presente una serie de orientaciones para su elaboraciónESTILO BÁSICO

  • Redacta una sola página, escrita a máquina u ordenador (a no ser que te la exijan manuscrita expresamente, en cuyo caso esmérate mucho en tu letra y no uses lápiz)
  • Nunca envíes una carta fotocopiada
  • Dóblala en tres partes para sobre apaisado
  • No grapes la carta de presentación al Currículum Vitae
  • Usa un sobre de oficina apaisado (no olvides el remite)

FORMATO DE LA CARTA

  • Tamaño: DIN-A4 plegada en 3 partes y en sobre apaisado
  • Márgenes : Izq-3 cm Drcho-2,5 Sup- 2,5 Inf-2,5
  • Interlineado: 1,5 lineas
  • Tipo de letra: Arial, helvética, verdana o Times New Roman 12 puntos
  • Sangría : Opcional

PARTES DE LA CARTA
El aspecto general debe ser limpio, equilibrado y no sobrecargado, dejando los espacios «vacíos» convenientes, como los márgenes, las líneas entre los párrafos, etc.. Así transmitirás una idea de orden, claridad y equilibrio.

  • Parte superior derecha: Nombre, apellidos, dirección y teléfono del remitente.
  • Debajo : Lugar y fecha de la carta (drcha o izqda. indistinto)
  • Parte superior izquierda: Nombre de la empresa o institución destinataria, dirección y nombre de la persona a quien va dirigida. Esta parte va alineada ligeramente inferior a la parte derecha.
  • Debajo: Referencia del puesto de trabajo solicitado.
  • Encabezamiento: Indicar el apellido de la persona concreta a la que va dirigida, pero en caso de no saberlo, utilizar expresiones habituales como: «Muy Sr/a. Mío/a», «Estimado/a Sr/a.», etc.

CONTENIDO Y ESTRUCTURA

  • Primer párrafo: Tiene que llamar la atención del destinatario, exponer los motivos de contacto con claridad, haciendo referencia a la oferta de empleo, su lugar y fecha de publicación (caso de respuesta a un anuncio en prensa), o a las razones por las que se presenta la candidatura, buscando en todo momento captar el interés del/la destinatario/a. Mencionar los documentos adjuntos a la carta: Curriculum Vitae, certificados (remitirlos sólo en caso de petición expresa).
  • Segundo párrafo: Describe las razones por las que se opta al puesto. Explica brevemente las motivaciones y el interés particular por la oferta. Se pueden mencionar brevemente alguna cualidad personal acorde con el perfil profesional ofertado o con las funciones a desarrollar.
  • Ultimo párrafo: Expresa la solicitud para entrevistarse personalmente con el empleador/a potencial y es conveniente hacer aquí especial hincapié en los aspectos más relevantes del Currículum.
  • Despedida: Debe ser una expresión formal como: «Atentamente», «En espera de tener noticias suyas. Le saluda»…, acompañada de nuestra firma original indicando el nombre y los apellidos.

LENGUAJE

  • Evita las siglas y las abreviaturas.
  • Evita las frases que empiecen por yo.
  • Evita las adulaciones.
  • No utilices exageradamente las muestras de gratitud.
  • Revisa la ortografía.
  • Se claro, breve y directo.
  • Escribe frases cortas. Usa puntos seguido.
  • Escribe nombres propios enteros

Es importante tener en cuenta que para conseguir que no se olviden de nosotros debemos:

  • Mencionar que desearíamos mantener contacto con la empresa mediante una cita.
  • Indicar nuestra disponibilidad para concertar una cita.
  • Sugerir una posible fecha de reunión.

EJEMPLOS Y MODELOS

CARTA DE PRESENTACIÓN DE AUTOCANDIDATURA EJEMPLO AUTORRELLENABLE
CARTA DE PRESENTACIÓN DE RESPUESTA A UN ANUNCIO EJEMPLO AUTORRELLENABLE

¿QUÉ ES?

Después de la publicación de una oferta laboral, la primera noticia que recibe una empresa de una persona candidata es la carta de presentación y el currículum. Las estadísticas muestran que el 75% de las candidaturas son descartadas por el currículum antes de llegar a la fase de la entrevista, de manera que el currículum se convierte en un documento muy importante que se tiene que cuidar especialmente. El currículum es un documento que contiene la información personal y profesional necesaria sobre la persona candidata, destacando todo aquello positivo y valioso. Resume en pocas hojas quien eres, tú historial académico y profesional, tus logros, tus habilidades. Es como tu «ficha» de la actividad de tu vida, con la ventaja de que eres tú quien lo escribe. Pero no olvides que tú lo sabes todo sobre ti, pero el empleador/a lo desconoce todo, y es a través del currículum donde éste se hará una idea de tu trayectoria. Para que eso sea así, el currículum debe ser breve, conciso, bien hecho, entendible y organizado.

CONSEJOS PARA REDACTAR UN BUEN CURRICULUM

  • SE BREVE, procura que tu CV no sobrepase dos folios a doble espacio y por una cara.
  • Emplea un LENGUAJE DIRECTO.
  • Usa FRASES SIMPLES, sin verbos compuestos, sin tecnicismos.
  • NO ESCRIBA FRASES INÚTILES que no aportan nada a su candidatura.
  • PERSONALIZA tus CV. A cada puesto su currículo específico. Adapta su historial al puesto que optas resaltando aquellos aspectos relacionados con el mismo, sin falsear los datos.
  • Refleje en el currículum que CUMPLE LAS EXIGENCIAS del puesto de trabajo
  • Cuida la ORTOGRAFÍA y gramática. Repasa el texto cuantas veces sea necesario.
  • Se CLARO. No dejes datos al azar, explica todo lo que has descrito.
  • Mantén un ORDEN. El CV debe tener un orden. El tuyo sólo tendrá 1 minuto o poco más de la atención del seleccionador/a para ser elegido o ser rechazado entre decenas de CVs.
  • CUIDA LA PRESENTACIÓN. Tu CV, debe llamar la atención a golpe de vista, ya que el los seleccionadores no se pueden parar a analizar cada CV.
  • Usa los FORMATOS DE LETRA estratégicamente para resaltar los más importantes. (subrayado, negrita y cursiva)
  • PON FECHA a tu CV, esto da la impresión de actualidad.
  • Utilice PAPEL DE BUENA CALIDAD , tamaño DIN A-4.
  • Utilice MÁRGENES AMPLIOS Y APARTADOS BIEN DIFERENCIADOS.
  • Destaque el NÚMERO O NÚMEROS DE TELÉFONO en el que se le puede localizar.
  • Escríbelo A ORDENADOR a no ser que en la oferta se especifique que los escribas a mano.
  • Si en tu trayectoria formativa o profesional hay algo que crees que no te va a favorecer, no lo con el puesto de trabajo que solicitas.
  • Si es preciso adjuntar una FOTOGRAFÍA, procura que sea RECIENTE Y DE CALIDAD
  • Acompaña siempre el currículo con una CARTA DE PRESENTACIÓN

ASPECTOS A EVITAR

  • EVITA EL LENGUAJE COLOQUIAL en frases como : «trabaje de …». Evita expresiones ambiguas y poco precisas.
  • NO USES EL MISMO CV para todos los puestos a los que te presentes.
  • NO MENCIONES HABILIDADES o AFICIONES que nada tienen que ver con el puesto al que aspiras y que pueden rebajar tu nivel profesional.
  • NO REFERIRSE A PUNTOS CONFLICTIVOS COMO:
  • has estado parado/a, puedes utilizar el CV funcional.
  • has sido despedido/a. Puedes aclararlo en la entrevista.
  • has tenido algún suspenso. Limítate a indicar el nivel de estudios más alto que realizaste.
  • NO INFLES tu CV, esto reduce la importancia de los elementos más destacables, lías a la persona que te esta entrevistando y puede crear incoherencias y/o contradicciones. Sé claro/a y escueto/a.
  • No aludas a CUESTIONES SOBRE CREENCIA religiosa, afiliación política, militancia sindical.
  • No uses FRASES EN PASADO.
  • EVITA EL USO DE LA PRIMERA PERSONA «Yo…». Si te interesa resaltar o referirte más extensamente a algún aspecto particular, como las funciones generales que desempeñabas en un puesto, puedes hablar en primera persona en dicha parte.
  • No hagas referencias a TEMAS SALARIALES.
  • Hay que evitar poner CURRÍCULUM VITAE en la parte superior.
  • No RELACIONES TODOS LOS CURSOS y seminarios a que se ha asistido. Indique sólo los más significativos y relevantes para la oferta.
  • No hagas REFERENCIAS A TERCERAS PERSONAS

ESTRUCTURA Y CONTENIDOS DEL CURRICULUM

A. DATOS PERSONALES

  • Nombre completo: Resaltado con mayúsculas o con negrita.
  • NIF/ DNI/ NIE
  • Dirección: Dirección completa. (Incluido el Código Postal y provincia).
  • Teléfono: Deja un teléfono en donde se te pueda localizar a cualquier hora.
  • Fecha de nacimiento: Debes incluir tu edad entre paréntesis para evitarle cálculos al lector. «Haz siempre lo posible para facilitar la lectura de tu currículum».
  • Carnet de conducir y vehículo: Este es un factor importante porque puede que tengas que usar coche para desplazarte al trabajo, o el trabajo requiera del uso de coche.
  • Fotografía: No está de más, aunque no es necesario que envíes una fotografía si no se solicita en el anuncio. Si no dispones de tu fotografia en formato dígital, debes pegarla en la parte superior derecha de la primera hoja, y puedes enviar fotocopias color si son de buena calidad.
  • Discapacidad: Si tienes alguna minusvalía debes indicar el tipo, grado y si necesitas de alguna adaptabilidad, este dato es importante porque existen ayudas públicas para la contratación de personas con minusvalías. Si tienes dudas sobre si poner en tu currículo la minusvalía que posees, pide consejo a un experto.

B. FORMACIÓN

  • Formación reglada. Señala los estudios reglados (oficiales) realizados y título obtenido, Centro, localidad y fecha de inicio y finalización de los estudios. En este apartado refleja el máximo grado que hayas alcanzado. No menciones estudios inferiores a no ser que te sea requerido. Es decir, si has hecho Formación Profesional, no aludas a los estudios primarios. Si tienes estudios superiores o Formación Profesional, es irrelevante donde estudiaste el bachillerato o la ESO. Si has realizado estudios en el extranjero, indcalos. Normalmente se debe indicar la fecha de comienzo y finalización de los estudios, pero si ha habido irregularidades, escribe sólo el año que conseguiste el título.
  • Formación complementaria. Aunque los estudios superiores o técnicos son fundamentales, también lo son los cursos o seminarios que hayas podido realizar y que tengan relación con el puesto al que accedes. Este tipo de cursos se pueden incluir en un apartado llamado «Formación Complementaria» de manera resumida, aunque resaltando los que pueden estar relacionados con el puesto al que te presentas.
  • Idiomas. Indica que idiomas conoces y el nivel de expresión o conocimiento que posees de ellos, oral y escrito (indica títulos, si los tienes). En este apartado puedes incluir estancias y cursos en el extranjero. En cuanto al valenciano, existen tres niveles de la Junta Qualificadora de Conocimientos del Valenciano, estos son: elemental, mediano, superior. En inglés puedes aludir a: conocimientos básicos, «first certificate» o «proficiency».
  • Informática. Este punto puede ser esencial para poder encontrar trabajo y desempeñar las funciones de algunos puestos, en muchas ocupaciones es suficiente un conocimiento básico. En general todos los empleos que manejan algún tipo de información requieren de conocimientos de Ofimática (informática aplicada a la oficina) e Internet. Debes especificar si conoces Windows o Mac y los Programas, aplicaciones, etc.: procesador de textos, hojas de cálculo, bases de datos, etc. Y por supuesto debes indicar si dominas el envío de correo electrónico, la navegación por Internet y programas relacionados.

C. EXPERIENCIA PROFESIONAL
Debes indicar el nombre y actividad de la empresa, fecha durante las que trabajaste, funciones, logros, etc. Da el máximo de detalles. Si el último puesto donde trabajaste es importante, relevante y atractivo, es mejor ponerlo el primero dentro del historial profesional (en orden cronológico inverso). En cambio, si tus primeros puestos fueron los más destacados, sería preferible, indicar el historial en orden cronológico normal. Si no tienes mucha experiencia, indica las actividades que has realizado durante tus estudios: camarero/a, vendedor/a, entrenador/a, es decir, todas aquellas actividades que puedan describir tu personalidad y que por supuesto, guíen al empleador/a para hacerse una idea del candidato/a, como son las practicas en empresa, trabajos de vacaciones, eventuales, trabajo voluntario (no remunerado) en asociaciones, etc., sobre todo si son relevantes al puesto solicitado. Pueden decir mucho de ti.

D. OTROS DATOS DE INTERÉS
En este apartado puedes incluir datos que aporten información relevante a tu perfil, metas profesionales, logros de cualquier tipo, como por ejemplo: Actividades complementarias, aficiones, deportes que practicas, pertenencia a algún club o asociaciones, trabajo voluntario, etc. Procura sopesar si las actividades reseñadas pueden favorecerte, sobre todo si están relacionadas de alguna manera con el puesto al que te presentas. Piensa en que va a pensar de ti el seleccionador/a, en su mentalidad. Todos estos datos puedes incluirlos en un apartado de «OTRAS ACTIVIDADES» que irá en último lugar, después de los estudios y experiencia laboral. Referencias. No las incluyas si no son requeridas. Puedes utilizar la formula: «Se facilitarán referencias en caso de ser solicitadas». En dicho caso, asegúrate de que las personas que citas informarán favorablemente sobre ti. Si incluyes alguna persona debes avisarla antes para pedirle su consentimiento. Indica su nombre y apellidos domicilio, teléfono y profesión o cargo que ostenta. Disponibilidad. Puedes aludir a tu disponibilidad a viajar si el puesto al que optas lo exige, y a cambiar de residencia. El CV finaliza sin más, sin frase, despedidas, firmas o cualquier otra indicación. Intenta ajustar la página para que no sobre mucho espacio en blanco al final.

VER VIDEO «CÓMO ELABORAR Y REDACTAR UN CURRICULUM»

TIPOS DE CURRICULUM VITAE

Cronológico: Este CV presenta los apartados de «experiencia profesional» y «estudios» empezando por lo más antiguo y terminando en lo más reciente, de forma progresiva.

PROS
  • Muestra tu «historial» de manera que permite ver tu progresión a través del tiempo. Tu recorrido profesional.
  • La presentación cronológica ofrece el esquema ideal para la ulterior entrevista personal.
  • Sigue siendo el modelo más claro y sencillo.

CONTRA

  • También muestra si has sido inestable en los trabajos, la duración en los mismos, y si ha habido periodos de paro.
  • No es muy recomendable este modelo cuando la experiencia laboral es variada y discontinua.

VER VIDEO CURRICULUM CRONOLOGICO

Inverso: Empieza por lo último remontándose hasta la primera actividad. Tiene la ventaja de destacar lo último que has realizado, que puede resultar muy interesante si tiene que ver con el puesto al que aspiras.

Funcional: El orden no es el tiempo en que realizaste la actividad, sino que se muestran las actividades similares juntas.

PROS
  • Para el seleccionador/a tiene la ventaja de proporcionarle un conocimiento rápido de tu formación y experiencia en un ámbito determinado.
  • Agrupa tareas y actividades por áreas profesionales.
  • Las lagunas y periodos en paro pasan desapercibidos.
  • Es útil cuando has tenido mucha experiencia.

CONTRA

  • No es muy recomendable este modelo cuando la experiencia laboral no es muy extensa. Si no te sobra experiencia, es mejor usar el Curriculum Cronológico.

VER VIDEO CURRICULUM FUNCIONAL

OTROS TIPOS DE CURRICULUM

VALORA TU CURRICULUM

Te proponemos una serie de preguntas para que valores tu CV.:

  • ¿Has revisado la ortografía y sintaxis?
  • ¿Es tu CV claro, concreto y conciso?
  • ¿Redactaste el CV para el puesto específico que pretendes al enviarlo y pensando en la entrevista posterior?
  • ¿Has cuidado la presentación: papel, impresión, estilo, encuadres, etc.?
  • ¿Tiene tu CV bien indicadas las diferentes partes de que se compone?
  • ¿Se lee con facilidad?
  • ¿Se indica claramente tu objetivo profesional y tu titulación principal?
  • ¿Son verdaderas todas las afirmaciones?
  • ¿Es la fotografía adjunta, de buena calidad, reciente y da la impresión de que eres optimista y dinámico/a?

RECOMENDACIONES PARA EL ENVÍO DEL CURRICULUM VITE POR E-MAIL

  • La extensión del CV como archivo adjunto debe ser breve, sin abusar de negritas, subrayados, etc.
  • Los diseños deben ser sencillos, sin gráficos, ni imágenes.
  • No es conveniente enviar fotografía y mucho menos en archivo aparte.
  • Si te la solicitan utiliza el formato jpg.
  • No incluyas imágenes en formato bmp.
  • Nunca incluya macros en el documento.
  • No acompañes el documento con archivos ejecutables (*.exe).
  • En Asunto, escribe tus apellidos y nombre.
  • En Asunto, debe incluir la referencia de la oferta en el caso de que esté enviando su CV en contestación a una oferta.
  • Si envías el documento como archivo adjunto, denomínalo con tus apellidos y nombre, evitando de esta forma generalidades del tipo CV.doc, que pueden confundir y no identificar claramente tu CV con respecto a otros candidatos.

EJEMPLOS Y APLICACIONES ON-LINE PARA SU ELABORACIÓN

MODELOS DE CURRICULUMS
Curriculum cronológico EJEMPLO AUTORRELLENABLE
Curriculum inverso EJEMPLO
Curriculum funcional EJEMPLO AUTORELLENABLE

Desde hace unos años, Internet ha alterado de forma radical los aspectos que configuran la búsqueda de empleo y de selección de personal, consolidándose como uno de los medios más utilizados por quienes buscan identificar nuevas oportunidades profesionales. Esta tendencia, consecuencia directa del impacto de las nuevas tecnologías en nuestra sociedad, no hace más que afianzarse. La aparición de un medio como Internet amplía las posibilidades para ambos, empleador y demandante, sin renunciar por ello al uso de los métodos tradicionales, que siguen siendo igualmente válidos y se complementan.

VENTAJAS DE SU UTILIZACIÓN

Diferentes razones han potenciado la utilización de la Red para la búsqueda de empleo:

PARA EL CANDIDATO/A:

  • Acceso a un volumen mayor de información/ofertas: mediante Internet tendrás acceso a todas las ofertas disponibles, de ahí la posibilidad de realizar búsquedas de empleo en la propia localidad de residencia, en la provincia, en el país, o en todo el mundo si así lo deseas.
  • La búsqueda está abierta las 24 horas del día y los 365 días del año.
  • Responder a una oferta de trabajo a través de Internet te perfila como una persona con más iniciativa, al corriente de las nuevas tecnologías y más informada que otros posibles candidatos.
  • El ajuste instantáneo a tu perfil: Si tus intereses profesionales se dirigen a un área específica, en Internet tendrás muchas posibilidades de encontrar ofertas para el tipo de puesto que más te interesa.
  • La inmediatez: experimentas la sensación de participar mucho más y con mayor rapidez en «el trabajo de buscar trabajo». Hoy en día, unos minutos pueden ser suficientes para que hagas llegar no sólo uno, sino varios CV a un número ilimitado de empresas demandantes, y todo de forma instantánea
  • El coste empleado en la búsqueda a través de Internet es considerablemente inferior al de otras fórmulas como el envío del currículum vitae por correo postal. Muchas de las empresas de selección ubicadas en la red te permiten acceder gratuitamente a sus ofertas de empleo y registrar tu CV en su base de datos para su posterior gestión.
  • Si además dominas el lenguaje HTML y las herramientas para confeccionar una página web personal en la que muestres tu currículum vitae, tus posibilidades de recibir propuestas de empleo se incrementarán considerablemente. Algunos reclutadores, headhunters y responsables de personal de compañías utilizan los motores de búsqueda de Internet para encontrar profesionales a los que ofrecer un puesto de trabajo.

PARA LA EMPRESA:

  • La inmediatez en la publicación de la oferta de empleo es una de las ventajas más valoradas por las empresas. Las empresas en busca de candidatos pueden acceder a un número ilimitado de currícula a cualquier hora del día, durante todo el año. No tienen que esperar a ver publicados sus anuncios en la prensa ni a que los CV lleguen a ellas. El ahorro de tiempo que experimenta la empresa se estima en torno al 40%.
  • Desaparecen buena parte de las fases intermedias de los procesos de selección, causantes en muchas ocasiones de la paralización de los procesos o de su demora.
  • El carácter global de Internet también favorece a la empresa, que puede seleccionar a sus profesionales entre un amplio espectro de candidatos, independientemente de su ubicación geográfica.
  • El coste es también una de las razones definitivas por la que muchas empresas recurren a los portales especializados en búsqueda de talentos para anunciar sus puestos de trabajo a cubrir. Anunciarse en Internet resulta, por ejemplo, mucho más barato para las empresas que ofrecen empleo, que en la prensa especializada, opción, ésta última que se estima en tres veces más cara que el coste de contratación de un candidato vía Internet. Además, la empresa dispone de mucho más espacio para anunciarse y su publicidad está visible continuamente.
  • Internet se está convirtiendo también en un soporte para contratar profesionales de gran calidad. Los expertos aseguran que un alto porcentaje de los candidatos que buscan empleo de esta forma están en su mejor momento profesional.

LOS PORTALES DE EMPLEO

Internet actúa de enlace entre candidatos y empresas, tanto en portales generalistas con sección de empleo y websites especializadas en el mercado laboral, como en sites corporativos y de empresas que anuncian sus vacantes, o incluso portales de anuncios clasificados que ofrecen una sección de empleo.

En estos momentos las páginas de empleo ofrecen puestos referidos a muy diversos perfiles profesionales y académicos, haciéndose extensible la oferta a los titulados en Formación Profesional y a otros oficios. Los recursos básicos que ofrecen en función del tipo de Portal, son:

  • Información y contenidos de carácter laboral, legal y de formación;
  • Consejos y pautas para elaborar un currículum vitae óptimo o para realizar una buena entrevista de trabajo;
  • Enlaces a otras instituciones, empresas
  • Pruebas on-line, etc., que te prepararán mejor para tu acercamiento al mundo empresarial.
  • Información sobre qué consisten los procesos de reclutamiento para localizar los candidatos idóneos y que técnicas y estrategias utilizan
  • Descripciones de profesiones y puestos específicos
  • Información sobre las tendencias generales del mercado de trabajo y las tendencias y evolución por sectores
  • Conocer qué tipo de profesionales están buscando las empresas.
  • Listado de empresas que necesitan cubrir puestos de trabajo, una breve descripción del tipo de empleo que ofrecen, y, en algunos casos, un enlace a su correspondiente web.
  • Suelen ofrecer dos fórmulas diferentes para que el candidato acceda a la oferta laboral que más le interesa. Algunos portales obligan a cumplimentar un cuestionario sin dar opción al solicitante a añadir nada, y en los más usuales, además de rellenar el formulario, se incluye la posibilidad de adjuntar la carta de presentación y el currículum vitae.

ALGUNAS RECOMENDACIONES PARA LA BÚSQUEDA DE EMPLEO ON-LINE

  • Nunca envíes tu currículum vitae a un anuncio en el que no encajas, si de verdad quieres que te tengan en cuenta.
  • Si envías tu CV por correo electrónico conviene que se trate de un archivo no muy extenso (en un principio no debería superar los 300 KB). Datos imprescindibles: formación, experiencia laboral, idiomas, conocimientos de ofimática y tus posibilidades de movilidad geográfica.
  • Tampoco es recomendable adjuntar fotos, a menos que lo pida expresamente la empresa, ya que este tipo de archivos suele ocupar mucho espacio y ralentizará el envío y la recepción del CV, además de ocupar un gran espacio en la bandeja de entrada de la persona que recibe todos los perfiles.
  • Es fundamental chequear que el archivo que se envía no contenga algún virus.
  • Indica en el asunto del mensaje claramente la referencia del anuncio, o en su defecto, el tipo de trabajo al que quieres optar, ya que ayudará mucho a su clasificación.
  • La vigencia de un currículum en una base de datos es de un mínimo de 6 meses, por ello no es conveniente que renueves tu candidatura antes, ya que lo único que conseguirás será duplicar los datos y confundir a la empresa que gestiona la oferta de empleo.
  •  Las cartas de presentación siguen siendo necesarias. Debe ir en texto plano del e-mail y el currículum vitae como archivo adjunto.

PORTALES INSTITUCIONALES DE EMPLEO

El proceso de selección

Las pruebas de selección buscan información complementaria a la entrevista de trabajo, evaluando en la práctica las capacidades, actitudes y aptitudes de la persona candidata en relación con el puesto de trabajo vacante y el estilo propio de la empresa.

Conocer cómo son las pruebas y prepararlas aportará, sin duda, ventajas significativas a los candidatos. Por otra parte existen una serie de consejos generales para enfrentarte a ellos:

  • Acude descansado y relajado.
  • Lee «muy bien» o escucha atentamente las instrucciones hasta estar seguro de haberlas entendido.
  • Trabaja deprisa para ello contesta primero a las preguntas de las que estés seguro y vuelve al final sobre las dudosas.

LOS TESTS PSICOTÉCNICOS

Un test es sólo un método por reunir información sobre una persona, de este modo los tests psicotécnicos son instrumentos estandarizados que mesuran aptitudes, capacidades, aspectos de la personalidad, intereses, valores profesionales, etc. Los tests psicotécnicos son utilizados por el 75% de las empresas del estado español en sus procesos de selección. Se trata de tests diseñados para apreciar capacidades, rasgos de personalidad, intereses, valores personales… y evaluar si son acordes con el perfil del puesto de trabajo. Las pruebas psicotécnicas se pueden dividir en dos grupos:

  • Test de aptitudes específicas
  • Test de personalidad.

Los tests de aptitud

Los tests de aptitud evalúan predisposiciones naturales, innatas o adquiridas por verificar una operación o duro a término un trabajo. Estudian factores como por ejemplo el razonamiento verbal, la creatividad, la memoria, aptitudes numéricas, espaciales, atención y percepción, etc. Estos tests tienen un límite de tiempo por realizarlos. Por lo tanto, la interpretación o corrección se hace basándose en dos criterios: los aciertos y errores, y la rapidez.

CONSEJOS A TENER EN CUENTA AL RESPONDER UN TEST DE APTITUD:

  • Seguir fielmente las instrucciones.
  • Si hay algo que no se entiende de las instrucciones que proporciona el examinador/a, hay que preguntar antes de que se empiece a contabilizar el tiempo.
  • Leer con atención las preguntas y todas las alternativas que le ofrezcan.
  • No se puede salir del aula durante la prueba.
  • Durante la resolución del test, si no se entiende una cuestión, es mejor pasar a las siguientes y volver si queda tiempo.
  • En caso de equivocación en una respuesta, hay que tacharla y marcar la respuesta correcta.
  • Hay que trabajar lo más rápido posible teniendo en cuenta que se trata de pruebas cronometradas.

Los tests de personalidad

Los tests de personalidad: evalúan aspectos como la ansiedad, el autocontrol, la independencia, las emociones, la agresividad, el dinamismo, la influencia sobre los otras, prioridades y motivaciones, etc. Se presentan en forma de cuestionarios con un número considerable de preguntas y sin un tiempo prefijado por responderlas. En estos tipos de prueba, no hay respuestas buenas o malas, cada persona tiene unas características determinadas y cada puesto de trabajo exige también un tipo de personalidad u otro. Por ejemplo, una administrativa por trabajar en el departamento comercial necesita unos disparos de personalidad diferentes (sociabilidad, extraversión…) de los que necesita una administrativa contable (reflexiva, tranquila…).

CONSEJOS A TENER EN CUENTA AL RESPONDER UN TEST DE PERSONALIDAD:

  • No intente manipularlos para dar una imagen determinada. Todos tienen sistemas que evalúan la sinceridad en las respuestas.
  • Sea espontáneo, no piense demasiado las respuestas. Si le da muchas vueltas a la respuesta y tarda mucho a finalizar el cuestionario pensarán que es una persona muy dubitativa.
  • Si ninguna de las alternativas que le ofrecen como respuesta corresponde con su forma de ser, escoja la que más se aproxime..
  • En las pruebas de personalidad no hay respuestas buenas ni malas, simplemente reflejan tu forma de pensar o actuar, sé sincero.

LAS PRUEBAS PROFESIONALES

Las pruebas profesionales se utilizan para evaluar los conocimientos propios de una profesión en concreto. Se pueden hacer en forma de exámenes, cuestionarios técnicos, ejercicios de simulación, etc. Lo que pretenden es averiguar hasta qué punto sabes hacer tareas parecidas a las que tendrás que realizar en el puesto al que aspiras, o si posees los conocimientos mínimos para desenvolverte bien en esa ocupación. Pueden ser:

  • Cuestionarios acerca de tus conocimientos prácticos y teóricos
  • Demostraciones de lo que sabes hacer.
    • EJEMPLOS:
      • Examen de mecánica del automóvil si el puesto se desarrolla en un taller.
      • Identificar plantas sanas y enfermas cuando el puesto va a ser de jardinero.
      • Realizar una carta o un escrito si el trabajo es de administrativo.
      • Soldar unas tuberías si optas a un trabajo de fontanero.

RECOMENDACIONES

  • Antes de empezar hay que asegurarse de haber entendido muy bien las tareas a realizar.
  • Hay que planificar las tareas en función del tiempo que han dado para hacerlas. Si antes de empezar, hace un esquema, la prueba estará más estructurada y será más fácil corregirla.

LAS DINÁMICAS DE GRUPO

Básicamente las dinámicas de grupo son instrumentos que permiten evaluar o medir nuestra capacidad de trabajo en equipo Cada vez son más las empresas que dentro del proceso de selección incluyen ejercicios de grupo. Generalmente estas dinámicas se organizan mediante la constitución de grupos reducidos de personas en los que además de los candidatos puede haber personal de la empresa. Se lanza un tema de debate sobre el que los candidatos deben opinar durante un tiempo limitado.

A veces pueden simular situaciones profesionales, pero otras veces se plantean dilemas o incluso cuestiones morales. A través de las respuestas emitidas, los expertos evalúan la capacidad de relación, el liderazgo, la colaboración, la defensa de ideas, capacidad de diálogo, capacidad de convencer y de persuadir, expresión verbal, argumentación…

RECOMENDACIONES PRÁCTICAS PARA PARTICIPAR

  • Procurar ser natural
  • Participar activamente y contribuir al hecho que el grupo alcance sus objetivos
  • Extremar la educación y la cortesía
  • No ser agresivo
  • No obstinarse con las ideas propias
  • Ser considerado con los demás
  • Buscar que el grupo avance más que el lucimiento personal
  • Invite a participar a los candidatos más callados
  • Prestar atención al material escrito facilitado
  • Escuchar a los demás con atención
  • Procurar aportar soluciones a los problemas planteados
  • Expresar las ideas con concisión y claridad.
  • Centrarse en el tema objeto de debate, no «irse por las ramas».
  • Utilizar un tono agradable de conversación.
  • Vigilar el tiempo transcurrido y el empleado en nuestras intervenciones, no acapararlo.

No hay perfiles buenos ni malos, todo depende de las características de personalidad que el puesto de trabajo requiera.

EL CENTRO DE EVALUACIÓN (EL ASSESSMENT CENTER).

Aunque su utilización es más reciente en España, son cada vez más las empresas que integran las pruebas del assessment center, o centro de evaluación, en su proceso de selección, dada su elevada validez predictiva. Tiene una duración de uno o dos días y se utiliza para evaluar las competencias de las personas candidatas en una variedad de situaciones que simulan lo que podría ser trabajar en la empresa.

Las actividades que le pueden proponer son muy variadas y pueden incluir:

  • Redactar un informe: le darán material escrito, normalmente relativo a una actividad de la empresa y a partir de aquí tendrá que redactar un informe con sus recomendaciones. Este ejercicio tiene un tiempo limitado. Evaluarán la capacidad de análisis, razonamiento y expresión escrita.
  • Hacer una presentación: ante las otras personas candidatas y/o ante el personal evaluador. Evaluarán la capacidad para estructurar una presentación, capacidad de expresión oral, habilidad para hablar en público, etc.
  • Ejercicio de la bandeja: la actividad consiste en suponer que ya le han contratado para el puesto a cubrir, por esto, le darán una bandeja llena de documentos, cartas de clientes, tasas, peticiones de informes, llamadas recibidas, correos electrónicos, etc. El objetivo es que realice esta tarea en un tiempo limitado. Evalúa la capacidad de planificación, gestión del tiempo, capacidad de resolución, de comunicación verbal y escrita…
  • Comida o cena con directivos: recuerde que su objetivo en este momento no es comer ni beber. Muestre una actitud positiva y optimista, que permita pensar que puede ser agradable trabajar con Usted. Intente recordar los nombres de las personas e interésese por su trabajo. Aproveche para hacer preguntas que le podrán ir bien más adelante.

Los evaluadores observan principalmente el grado en que el candidato posee y utiliza eficazmente las competencias previamente establecidas como necesarias para el puesto de trabajo a cubrir. Algunas de las competencias que quedan reflejadas a través de esta metodología son: la motivación, capacidad para la toma de decisiones, liderazgo, capacidad de trabajar en equipo, visión estratégica, capacidad de análisis, comunicación, sociabilidad, capacidad de organización, gestión del tiempo, conocimientos de inglés, capacidad de negociación, orientación a resultados y gestión comercial, y orientación al cliente.

¿QUÉ ES?

La entrevista es un paso más, y a menudo el último y más importante, dentro de un proceso de selección. Es un diálogo con preguntas y respuestas sobre temas profesionales, formativos y personales, en el cual tanto la persona entrevistadora como la entrevistada intentan resolver sus dudas. Durante la entrevista tiene que tener en cuenta las cosas que se dicen verbalmente sin olvidar los detalles que se transmiten con la actitud y la forma de comportarse.

¿PARA QUÉ SIRVE LA ENTREVISTA?

  • Para profundizar en la información que ya se tiene de la persona candidata a través de su currículum previo.
  • Para comprobar si el estilo personal de la persona candidata (actitud, motivaciones, personalidad, habilidades, experiencia, etc.) coincide con lo que la empresa espera.
  • Para que el entrevistador/a se asegure que la persona candidata es idónea para el puesto vacante.
  • Para que la persona candidata valore si este empleo le conviene y le interesa.

En definitiva, los objetivos del entrevistador son averiguar si eres adecuado para el puesto y descubrir si SABES, PUEDES Y QUIERES ocupar ese puesto, por lo tanto, la entrevista es una buena oportunidad para convencer al entrevistador de que tú eres la persona más idónea para ese puesto.

TIPOS DE ENTREVISTA

  • La entrevista de preselección: suele ser una entrevista corta, se utiliza cuando hay muchos candidatos y es necesario realizar una fuerte criba.
  • La entrevista en profundidad es una entrevista extensa en la que se ahonda en multitud de aspectos, muchos de ellos personales.
  • La entrevista tipo estrés de choque, trata de probar al candidato para ver cómo actúa ante situaciones especialmente tensas, observando aspectos sobre seguridad en unos mismo, discreción, etc.

ESTRUCTURA DE LA ENTREVISTA

No debes pensar que van a hacerte unas preguntas necesariamente o que van a seguir un guión determinado porque no hay dos entrevistas iguales ya  que cada una va a tener un contenido o una profundidad diferente en función de lo que el empresario busque.

  • Algunas veces las entrevistas son individuales y otras veces en grupo.
  • Pueden ser más formales o realizarse en un ambiente más cercano.
  • En ocasiones el seleccionador dirige la entrevista realizando preguntas continuamente y en otras permite que seas tú quien más hable…

No obstante, generalmente la entrevista acostumbra a estar dividida en diversas fases:

  • Introducción
    • recepción
    • saludo y presentaciones
    • conversación introductoria
    • aclaraciones respecto la entrevista
  • Desarrollo. Preguntas sobre:
    • la formación y los estudios
    • la experiencia profesional
    • las cuestiones personales
    • las condiciones laborales deseadas
  • Cierre
    • aclaración de dudas
    • despedida

ANTES DE LA ENTREVISTA: LA PREPARACIÓN

Antes de acudir a una entrevista, es conveniente:

  • Informarse sobre la empresa en cuestión y su sector. Puede ser muy útil consultar la página web de la empresa, así como catálogos, folletos publicitarios o preguntar a familiares o conocidos que trabajen allí, etc.
  • Repasar bien su currículum y la carta de presentación enviadas en el momento de solicitar el empleo, porque son los documentos que el entrevistador/a tendrá como referencia para formular las preguntas.
  • Acudir al autoanálisis y a tu propio Proyecto Profesional, esos datos sobre ti mismo son los que el entrevistador tratará de indagar. Practicar el autoanálisis te permitirá ir más confiado a la entrevista. Si has sabido detectar antes tus puntos fuertes y tus puntos débiles, podrás salir más airosos de una entrevista. Hay que tener claro el objetivo Profesional a corto y medio plazo y cuale son nuestras cualidades, destrezas y conocimientos relacionados con el puesto . Para ello es muy útil hacerte las siguientes preguntas antes de la entrevista:
    • ¿Cuáles son mis cualidades para aspirar a este puesto, tomando en consideración las DESTREZAS Y CONOCIMIENTOS?
    • ¿Qué puedo mejorar?
    • ¿Qué me distingue de los otros?
    • ¿Cuáles son mis objetivos en corto y medio plazo?
    • ¿En qué puedo ser el mejor interlocutor para la persona que me entrevista?
    • ¿Por qué me interesa esta empresa más que otras?
    • ¿Qué le puedo aportar a la empresa en términos de destreza e ingenio?
    • ¿A partir de qué elementos concretos fundamento mis aspiraciones financieras?
  • Preparar la forma de explicar la trayectoria formativa y profesional (estudios, titulaciones, tareas profesionales, empresas, cambios, éxistos, fracasos, proyectos futuros, motivaciones, intereses y objetivos) de manera coherente y positiva.
  • Preparar con atención las respuestas a preguntas personales, porque son de difícil improvisación (motivaciones, intereses, actitudes, etc.) Para hacerlo, hay que tener muy claro cuáles son las competencias adecuadas al puesto de trabajo.
  • Practicar la entrevista con otras personas.

Es la persona candidata quién tiene que facilitar la tarea al entrevistador/a y no esperar que sea él quien deduzca los motivos por los cuales le han de contratar, lo que puede aportar al puesto de trabajo, etc.

DURANTE LA ENTREVISTA

Durante la entrevista es importante:

  • Presentarse a la entrevista con la confianza y seguridad que la empresa le ha escogido como posible candidato, y que le quiere conocer en mayor profundidad.
  • Estar muy atentos durante los primeros minutos de la entrevista, que le proporcionarán una información valiosa para su buen desarrollo.
  • Adoptar una actitud positiva y coherente respecto a las preguntas de la entrevista.
    • Las personas con poca experiencia han de remarcar la formación que aportan, la motivación y el interés en este sector profesional o empleo, la disposición a aprender…
    • En caso de tener poca formación pero sí experiencia, se aporta en cambio, competencias profesionales, conocimiento del sector, disponibilidad para el aprendizaje.
  • Es bueno hacer preguntas sobre la empresa, el negocio o el puesto a ocupar.

LA COMUNICACIÓN VERBAL DURANTE LA ENTREVISTA. CONSEJOS

La comunicación verbal hace referencia a aquello que decimos. Recogemos algunas reglas para conseguir una buena comunicación verbal: CONDUCTAS BÁSICAS

  • Preparar las respuestas y la forma de expresarlas, evitando los monosílabos, el vocabulario demasiado coloquial o demasiado rebuscado.
  • Hay que evitar el tuteo. Utilizar el mismo idioma que la persona entrevistadora.
  • Preguntas a la persona entrevistadora (prepararlas por si hay temas que no salen y le interesa tratarlos).
  • Reformulación positiva que consiste en convertir aquellos aspectos que pueden ser negativos dentro de nuestro historial profesional en aspectos positivos. Se trata de encontrar siempre algo en esos aspectos que puedan beneficiarlo. Simplemente, consiste en ver las cosas de otra manera. Por ejemplo,:PREGUNTA “No tienes mucha experiencia para el puesto”. POSIBLES RESPUESTAS:” Por ello, tengo mayor capacidad de adaptación o Mayor motivación, un reto.o  Mayor facilidad para asimilar cosas nuevas.
  • Comentarios positivos de sus intereses, metas y aficiones.
  • Comentarios positivos de la experiencia: «sus éxitos».

    EXPRESIONES QUE MANIFIESTAN SUS ÉXITOS

    • «Estuve encargado de………..»
    • «He tenido la oportunidad de aprender……….»
    • «Mi rendimiento ha sido satisfactorio en ……….»
    • «He colaborado en ……………»
    • «He realizado …………..»
    • «Fui responsable de …………….»
    • «Me he preparado muy bien en ………………..»
    • «Me dediqué intensamente a …………………»
    • «Quedé muy satisfecho de ……………………. «
  • Comentarios de interés y entusiasmo: «su motivación».

    EXPRESIONES QUE DENOTAN MOTIVACIÓN

    • «Estoy muy intersado en ……….»
    • «Me gustaría poder trabajar en un puesto como este …….»
    • «Para mí es muy importante un empleo ………………»
    • «Estoy deseando aplicar mis conocimientos en ……..»
    • «Éste es el trabajo que siempre he deseado …………»
    • «Me sentiría feliz si ………»
    • «Me motiva mucho poder…………. «
  • Utilizar expresiones de «seguridad».

    EXPRESIONES QUE DENOTAN SEGURIDAD

    • «Estoy seguro………. «
    • «Mi experiencia es importante………..»
    • «Lo haré bien……………..»
    • «Estaré a la altura de……………………»
    • «Sabré responder ………………. «
    • «Se adapta a mis posibilidades………….. «
  • No facilitar información perjudicial.
  • Evitar usar coletillas al final de las frases. Ejemplo: “Tengo conocimientos de informática más o menos”; “he realizado funciones similares a este puesto creo”.
  • Debemos controlar los comienzos de nuestras expresiones: no utilizar Mmm, Eee (comunicación paralingüística).
  • Utilizar un tono de voz adecuado, que no sea bajo ni tampoco excesivamente alto.

Una entrevista no es un interrogatorio. Debe ser interactiva, o sea, puedes preguntar y no sólo esperar a que sea siempre el entrevistador el que se dirija a ti. Estas preguntas debes hacerlas estudiando el momento de la entrevista y que demuestren interés hacia el puesto de trabajo. Por regla general, se debe contestar siempre a todas las preguntas. En muchos casos el seleccionador no quiere saber exactamente lo que respondes sino cómo lo haces, cómo reaccionas ante su pregunta (agresividad, sorpresa, duda).

LA COMUNICACIÓN NO VERBAL DURANTE LA ENTREVISTA. CONSEJOS

Si la comunicación verbal hace referencia a lo que se dice, la no verbal se refiere a cómo se dice y cómo se actua. Tan importante es lo que se dice como lo que no se dice, per se deja ver. La comunicación no verbal proporciona al entrevistador tanta información o más que la que el candidato manifiesta. Ante una incongruencia entre el mensaje verbal y el no verbal, nos inclinamos siempre a creer el no verbal, porque es más difícil de simular. Ofrecemos algunas ideas sobre los posibles significados que se pueden atribuir a su conducta:

Manera de vestir Hay que llevar la ropa adecuada al puesto de trabajo en el cual se opta. No es el mismo el traje que la persona candidata tiene que llevar para ocupar un puesto de trabajo de dependiente/a en una tienda de alta costura, que lo que tiene que llevar de dependiente/a en una tienda del mercado. Pero no solos hace falta que la ropa sea la adecuada, hace falta que esté limpia y que no haya rasgones.
Higiene Tiene mucha importancia la referida en el pelo y en las manos, sin olvidar el tema de los olores corporales. Una higiene olvidada es más fácilmente identificable que una higiene cuidada en exceso.
Dar la mano Es uno de los aspectos más importantes, es el primer contacto físico y dirá mucho de nosotros. La forma de dar la mano predispone la actitud del entrevistador; hay que evitar dar la mano de forma floja ya que denota falta de energía y falta de decisión. Debemos darla con firmeza, que denote seguridad. Una mano húmeda provoca una sensación desagradable en la otra persona.
Expresión facial La expresión de la cara indica nuestro estado de ánimo, nuestros sentimientos, por lo tanto, hace falta que nuestra expresión concuerde con el mensaje que estamos dando..
Sonrisa La sonrisa en momentos concretos de la entrevista es importante ya que significa apertura de los canales de comunicación. También, la sonrisa a veces puede comunicar una imagen de persona agradable.
Contacto visual Mirar a la cara de la persona con la que se está hablando es el mejor procedimiento para mostrar sinceridad.
Postura corporal Una vez en la entrevista, es importante sentarnos de forma adecuada: erguidos pero naturales, sin cruzar brazos o piernas, ya que dan la impresión de “cerrarnos” ante el entrevistador. Nunca “invadir” el espacio del seleccionador: no apoyar objetos en la mesa o incorporarnos sobre ella durante la entrevista, ni apoyado atrás (puede demostrar desinterés).
Gesticulación de las manos Durante la conversación es correcto que apoyemos nuestras explicaciones con los gestos de las manos, sin embargo, en ningún caso, esta gesticulación tiene que ser excesiva.
Manías o tics Hay que evitar movimientos que se acostumbran a hacer cuando se está nervioso, rascarse la nariz, tocarse el pelo… estos movimientos denotan nerviosismo e inseguridad, falta de control.
Comer chicle En ningún caso entraremos en una entrevista comiendo chicle.
Puntualidad A una entrevista de selección siempre es necesario llegar con antelación suficiente para tranquilizarse antes de su inicio. No llegar tarde, pero tampoco excesivamente pronto. El seleccionador también tiene una agenda Es conveniente no ir acompañado
Móvil Antes de entrar a la entrevista, es necesario apagar el móvil para evitar interrupciones inoportunas

DESPUÉS DE LA ENTREVISTA: LA VALORACIÓN

Al terminar una entrevista de selección es necesario que reflexiones sobre cómo se ha desarrollado, valorarla. Hacer un registro con anotaciones te servirá a mejorar próximas entrevistassi es que no te seleccionan en esta. De los errores se aprende más que de los aciertos. Cuando acabes la entrevista, siéntate a reflexionar y apunta en una agenda todas tus impresiones. Sé duro evaluándote porque sólo así lograrás mejorar.

FICHA DE EVALUACIÓN DE ENTREVSITAS DE TRABAJO

  • Nombre completo de la empresa: Breve descripción de sus actividades, puntos fuertes y débiles, así como noticias aparecidas en la prensa.
  • Fecha de la entrevista: Día, mes, año, hora.
  • Dirección donde ha tenido lugar la entrevista:
  • Teléfono de contacto:
  • Nombre y apellidos del entrevistador:
  • Cargo en la empresa:
  • ¿Hubo alguna persona más presente?: Nombre, apellidos y cargo.
  • Contacto: ¿Cómo y cuándo establecí contacto con esta empresa?. (Amigos y familiares, medios de comunicación, web, candidatura espontánea…).
  • Puesto de trabajo ofrecido: Perfil buscado.
  • Evaluación: Primera impresión nada más salir.
  • Puntos fuertes:
  • Fallos o aspectos a mejorar:
  • ¿En qué hemos quedado?:

Para finalizar este apartado, a continuación te ofrecemos un listado con aquellos factores que se valoran positiva y negativamente en una entrevista de selección:

FACTORES POSITIVOS:

  • Mostrar interés en el empleo.
  • Mostrar una actitud positiva y de entusiasmo.
  • Disponibilidad
  • Afán de superación
  • Ser un buen comunicador.
  • Capacidad para las relaciones humanas
  • Tener confianza en uno mismo.
  • Responsabilidad
  • Mostrar apariencia de madurez.
  • Implicarse en el trabajo, creer en lo que se hace.
  • Ser agradable, intentar ser simpático.
  • Ser tolerante a la tensión.
  • Mostrar capacidad de organización y planificación.
  • Demostrar tener iniciativa.
  • Tener capacidad de adaptación.
  • Tener capacidad de trabajo en equipo

FACTORES NEGATIVOS

  • Mala presentación.
  • Llegar tarde a la entrevista.
  • Falta de preparación de la entrevista.
  • Falta de colaboración con el entrevistador.
  • Falta de cortesía, tacto, de “saber estar”.
  • Falta de control emocional.
  • Motivación poco clara por el puesto.
  • Deficiente expresión verbal.
  • Falta de madurez personal.
  • Actitud defensiva.
  • Carencia de objetivos profesionales.
  • No plantear preguntas.
  • Agresividad/personalidad aquiescente (decir a todo que sí).
  • Poca iniciativa, baja creatividad.
  • Mirada huidiza.

PREGUNTAS MÁS HABITUALES EN UNA ENTREVISTA DE SELECCIÓN

A continuación encontrarás una batería de preguntas en una entrevista de selección clasificadas por bloques temáticos.

Es importante que reflexiones sobre cada una de ellas además de confeccionar una lista propia de posibles preguntas al puesto concreto al que optes. En general, no es conveniente memorizar respuestas, aunque sí estudiarlas y tener en cuenta que en ocasiones al entrevistador no le interesa tanto el contenido en sí de la respuesta como la forma en la que actúas ante esas preguntas.

SOBRE LA TRAYECTORIA FORMATIVA

  • ¿Por qué escogió los estudios que ha realizado?
  • ¿Cómo han influido sus estudios en el desarrollo de su carrera profesional?
  • ¿Qué materias y asignaturas le interesaron más? ¿Y cuáles menos?
  • ¿Cuáles le presentaron más dificultades? ¿Por qué?
  • Si volviese a empezar, ¿repetiría la elección de estudios?
  • ¿Está dispuesto a complementar su formación en lo que haga falta?
  • ¿Qué idiomas conoce y con qué nivel?
  • ¿Quién le influyó en el momento de elegir los estudios?
  • ¿En qué medida sus notas se deben a su esfuerzo personal y en qué medida a su inteligencia?
  • ¿Cuál fue la experiencia más gratificante durante su vida como estudiante?
  • ¿Por qué abandonaste los estudios?
  • ¿Cómo estudiabas, qué sistema seguías?
  • ¿Preparabas los temas en equipo, o preferías trabajar solo?
  • ¿Piensas proseguir o ampliar tus estudios de alguna manera?
  • ¿Tuviste algún puesto representativo durante tu tiempo de estudiante?

SOBRE LA EXPERIENCIA PROFESIONAL/TRABAJOS ANTERIORES

  • ¿Cómo cree que le han preparado sus experiencias profesionales anteriores?
  • ¿Qué funciones hacía en el empleo anterior?
  • ¿Qué tipo de relaciones existían con su anterior responsable? ¿En qué coincidían y en qué no?
  • ¿Recuerda alguna situación problemática que surgiera en sus empleos anteriores? ¿Cómo la resolvió?
  • ¿Cuáles han sido sus logros y éxitos en la última empresa?
  • ¿Por qué dejo el último empleo?
  •  Háblame de tus actividades al margen de tus estudios.
  • ¿Realizaste algún trabajo de “estudiante”?
  • ¿Debías supervisar el trabajo de alguien?, ¿cómo te las arreglaste?
  • ¿Cuál de tus trabajos previos te gustó más, menos?, ¿por qué?
  • ¿Cuál fue tu proyecto o solución más creativa?
  • ¿Cómo te llevas con tus compañeros, con tus jefes, con tus subordinados?
  • Describe el mejor jefe que hayas tenido. Y el peor.
  • Descríbeme un día típico en tu anterior trabajo.
  • ¿Cómo conseguiste ese trabajo?

PERSONALIDAD/VIDA PRIVADA

  • ¿Cuáles son sus mejores virtudes?
  • ¿Cuáles son sus peores defectos?
  • Háblame de ti mismo.
  • ¿Cuál es su relación con sus padres/hermanos/pareja/amigos?
  • ¿Cómo reacciona normalmente ante una autoridad?
  • ¿Cómo se definiría? o Hable de usted.
  • ¿A qué dedica el tiempo libre?
  • Hable de sus actividades y aficiones no profesionales.
  • ¿Qué le aporta la práctica de este deporte? o ¿Cuál es la última película que ha visto? o ¿Cuál es el último libro que ha leído?
  • Cuéntame una anécdota de tu vida en la que resolvieras con éxito una situación problemática.
  • ¿Prefieres trabajar con gente o te gusta más trabajar solo?.
  • ¿Te consideras como un líder o como un seguidor? ¿Por qué?.
  • ¿Qué has aprendido de tus errores?
  • Si tuvieras que compararte con un animal, ¿con cuál lo harías?, ¿por qué?
  • ¿Acabas lo que empiezas?
  • Si todos los trabajos tuvieran la misma remuneración y la misma consideración social, ¿qué es lo que realmente te gustaría hacer?
  • Describe tu escala de valores.
  • ¿Qué personas te sacan de quicio?
  • ¿Duermes bien?
  • ¿Cómo reaccionas habitualmente frente a la jerarquía?
  • ¿Te aburres a veces?
  • ¿Vives con tus padres?
  • ¿Con quién vives?
  • ¿Por qué decidiste salir del domicilio de tus padres?
  • ¿A qué se dedican tu padre, tu madre, tus hermanos?
  • Háblame de tu vida como hijo de familia mientras viviste con tus padres.
  • ¿Quiénes son tus mejores amigos?,¿qué valoras más de estas personas?
  • ¿Tienes novio/a?. ¿qué opina tu novio/a de este trabajo?
  • ¿Qué haces en tu tiempo libre?
  • ¿Qué haces los fines de semana, en vacaciones?
  • Cuáles son tus aficiones favoritas?
  • ¿Has visto(nombre de una película)?, ¿qué te pareció?. Resúmemela.
  • ¿Cuál es el último libro que has leído?, ¿qué te pareció?

RELACIONADAS CON EL EMPLEO Y LOS MOTIVOS POR LOS QUE SOLICITA EL PUESTO DE TRABAJO

  • ¿Por qué se ha puesto en contacto con nuestra empresa?
  • ¿Por qué le interesa este empleo?
  • ¿Qué piensa que puede aportarnos si no tiene experiencia profesional?
  • ¿Qué le hace pensar que está capacitado para ocupar este puesto?
  • ¿Qué gana la empresa si te contrata a ti en lugar de a otro candidato?, ¿qué elemento diferencial aportas?
  • ¿Por qué cree que le tendríamos que contratar a Ud. y no a otra persona?
  • ¿Participas en otros procesos de selección?
  • ¿Qué espera de este empleo?
  • ¿Qué valora más de un empleo?
  • ¿Qué sabes acerca de nuestra empresa?
  • ¿Qué te atrae de ella?
  • ¿Qué departamento te atrae más?
  • ¿Cuáles son tus puntos fuertes y tus puntos débiles para este puesto?
  • ¿Cómo te enteraste de la existencia de este puesto?
  • ¿Puedes resumirme el texto del anuncio?
  • ¿Por qué piensas que vas a tener éxito en esta función?
  • ¿Con qué tipo de jefe te gustaría trabajar?
  • ¿Prefieres trabajar en una empresa grande, pequeña, pública, privada?.¿por qué?.

SOBRE DISPONIBILIDAD/ASPIRACIONES

  • ¿Se puede incorporar inmediatamente?
  • ¿Cuándo podrás incorporarte al trabajo
  • ¿Le importa tener que viajar frecuentemente?
  • ¿Tiene coche?
  • ¿Qué tiempo necesitas para despedirte de tu actual empresa?
  • ¿Cuál es el mínimo para cubrir sus necesidades actuales?
  • ¿Qué quiere ganar?
  • ¿Es realmente el factor económico el más importante en su decisión?
  • ¿Qué te ves haciendo dentro de cinco años, de diez años?
  • ¿Cuáles son tus objetivos a largo plazo?, ¿cómo crees que podrás lograrlos?
  • ¿Estarías dispuesto a dedicar seis meses realizando un curso de formación a cargo de la empresa, antes de ser contratado?
  • ¿Cuánto quieres ganar ahora?. ¿Y dentro de 5 años?
  • ¿Cuáles son sus objetivos a corto, medio y largo plazo?
  • ¿En qué puesto de trabajo le gustaría estar de aquí a cinco años?
  • ¿Estaría dispuesto a fijar su residencia fuera del estado español si se lo pidiésemos?

PREGUNTAS QUE PUEDE REALIZAR AL FINAL DE LA ENTREVISTA

  • ¿Cuáles son las funciones concretas del puesto vacante?
  • ¿Qué se espera que yo pueda conseguir con este puesto de trabajo?
  • ¿Cuál es la situación actual de este puesto de trabajo?
  • ¿Cuáles son los desafíos o las dificultades más importantes que me puedo encontrar en este empleo?
  • ¿Qué impresión crees que he sacado de ti tras esta entrevista?

Aunque todas estas preguntas puedan ayudarte en la preparación de una entrevista recuerda que no hay una única respuesta adecuada. Lo que debes hacer es preparar la forma de expresar lo que quieres, cualquier respuesta puede ser favorable o desfavorable según el enfoque que le des.

25 ERRORES QUE DEBES EVITAR

  • Presentarte sin haber dormido la noche anterior.
  • Llegar tarde.
  • Mentir o decir verdades a medias.
  • Juguetear con las llaves, la cartera, un bolígrafo o el anillo de casado.
  • Estornudar y no tener un pañuelo o ‘kleenex’ a mano.
  • Tartamudear, bajar la voz, no vocalizar, permitir que un hilo de voz temblón arruine nuestras respuestas.
  • Bajar la mirada. Perderla entre los papeles del entrevistador. Fisgar la mesa, sus papeles o las fotos familiares.
  • Sonreír todo el rato. Celebrar con sonoras carcajadas las bromas para romper el hielo con las que dan comienzo todas las entrevistas.
  • Utilizar expresiones como «no sé», «puede ser», «tal vez», «ahora mismo no me acuerdo», «creo que no», «a lo mejor», «en eso no estoy muy puesto» o «no estoy seguro»…
  • Fumar.
  • Entrar invadiendo el despacho con un perfume penetrante y ropa muy vistosa.
  • Aparecer despeinado o con los zapatos sucios.
  • Ofrecer una mano blanda al saludar.
  • Comer chicle.
  • Sentarte sin que te inviten a ello.
  • Olvidar apagar el teléfono y contestar más de una llamada.
  • Colocar objetos personales en la mesa de tu interlocutor aunque «sólo» sean tu agenda, el teléfono móvil, las llaves de tu casa o un paquete de tabaco.
  • Situarte a la defensiva ante las preguntas más personales.
  • Interrumpir hablando o tomando notas.
  • Preguntar por el horario, las vacaciones o el sueldo a la primera de cambio.
  • Criticar tu anterior empresa, a tus jefes y compañeros y, en general, a todo el sector.
  • Olvidar nuestra documentación personal: dejarnos en casa una copia del currículo que enviamos y unas fotocopias de nuestros títulos académicos.
  • Mirar al reloj.
  • Apoyar los codos en la mesa e incluso juguetear con alguno de los bolígrafos o adornos que se encuentran sobre ella.
  • No recordar el nombre o el apellido de tu entrevistador (se presentará al entrar) y acabar la entrevista sin poder decirle «encantado/a señor Rodríguez» o «ha sido un placer, Antonio».

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Trabajo en remoto, ¿cuáles son sus ventajas?

Las personas que cambian a trabajos remotos han citado un mejor equilibrio entre el trabajo y la vida personal como una de las razones por las que dieron el paso. No importa lo duro que trabajen, lo más importante es pasar tiempo con amigos y familiares. Desafortunadamente, la mayoría de los puestos en el lugar de trabajo no ofrecen tal privilegio.

Ahora trabajar desde casa, puede equilibrar tu vida personal y profesional. Esto significa que puedes pasar más tiempo con las personas más cercanas a ti.

Mucha gente odia los lunes porque es el comienzo de una larga semana laboral. Duele terminar un hermoso fin de semana solo para pasar los próximos cinco días en un ambiente estresante. Sin embargo, trabajar de forma remota te permite trabajar cuando lo desees. Siempre que hagas el trabajo en el momento adecuado, no hay absolutamente ningún problema. Esto revierte en una mayor productividad en el trabajador, que se siente mayor motivado.

Trabajar desde casa te ahorra tiempo y dinero y es menos estresante. No hay necesidad de costes de transporte o retrasos en el tráfico. Con las herramientas adecuadas, puedes unirte fácilmente a cualquier reunión desde cualquier lugar. Solo necesitas un pc/smartphone y una conexión a Internet estable.

Cuando trabajas en la comodidad de tu hogar, tienes la libertad de vestirte como quieras o viajar a donde quieras. No a todo el mundo le gusta vestirse de forma corporativa todos los días laborables de su vida. Es posible que se sienta más cómodo con ropa informal.

Además, el trabajo remoto no te restringe a reglas estrictas de la empresa, excepto aquellas que aún pueden afectar el negocio. Los empleadores permiten que los trabajadores remotos viajen cuando lo deseen, siempre que no afecte las reuniones importantes de la empresa.

Trabajar de forma remota te permite trabajar para tantas empresas como puedas. Por ejemplo, los escritores pueden tener más de un cliente sin renunciar a uno por el otro. Puedes mejorar tus habilidades, asistir a mejores cursos de capacitación y obtener más clientes que paguen más.